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五五普法经验交流材料

发布时间:2019-07-13 02:02:58

“五五”普法经验交流材料

标题:“五五”普法经验交流材料

各位领导: 大家上午好! 首先,我代表××县××高级中学近万名师生对大家的到来表示热烈地欢迎。 我们××县××高级中学始建于1978年,是河南省示范性普通高中,学校现有学生9700人,教师460人。 我校历来重视在全校师生中开展普法教育,依法治校。根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》,以及共青团中央下发的《关于贯彻实施“五五”普法规划,在青少年中深入开展法制宣传教育的意见》,我校坚持法制教育与法制实践相结合的方法,领导师生深入学习《宪法》、《教育法》等法律法规,师生员工的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣教工作取得了明显的成效,有力地促进了学校三个文明建设协调发展,并取得了一定的成绩,现将主要工作汇报如下: 一、高度重视,统一思想,营造了和谐工作氛围 开展普法教育活动,归根结底是通过法制宣传教育,达到领导班子及成员依法行政,师生员工法律素质提高,从而推动学校改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,学校党委按照“五五”普法规划的要求,结合实际制定了具体的措施,为普法工作取得成效打下了坚实基础。 一是抓好宣传发动 ……(省略885字,正式会员可完整阅读)…… 更多相关文章:“五五”普法经验交流材料县“五五”普法纪实村“五五”普法工作情况汇报“五五”普法依法治理工作主要事迹财政局提高财政工作法制化管理水平普法经验材料财政局“五五”普法经验材料市财政局提高财政工作法制化管理水平普法经验材料干部学习的好方法经验交流国土资源局两整治一改革单位做法经验材料关于“五五”普法教材发行的思考关于“五五”普法保障措施的几点思考上半年“五五”普法工作总结科技局“五五”普法工作总结档案局“五五”普法工作情况汇报育工作的蓬勃开展提供了有力保障。 为了深入开展普法工作,学校成立了学校、家庭、社会三结合领导组,把五五普法和依法治校列为重要内容。通过学校、家庭、社会合作,在普法中形成了合力,拓宽了学校普法和依法治校工作眼界,实现了社会、家庭、学校的优势互补。 二、组织学习,提高素质,真正做到了依法治校 一是认真学习、宣传、贯彻十六大、十七大精神,学习现行教育法律法规。为继续深入学习、宣传民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针,提高全体教职员工特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力,学校组织全体师生员工认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《学生意外伤害事件处理办法》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组,带头学习,同时安排专门的法制学习的时间,组织教师进行学习。 (1)由校领导给老师们进行宣传动员,利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。 (2)以年级组为单位,学习讨论。 (3)充分利用现有的各种宣传手段,定期向全体师生宣传法律知识,组织全体教职工参加各级干部学法用法培训和考核,历次考核合格率均达100%。 (4)组织教职工尤其是班主任学习《学生伤害事故处理办法》,加强了教职工应对学生伤害事故的应对能力和意识。 (5)组织专家到校讲法活动。2010年5月,××县“法律进校园”活动启动仪式在我校举行,启动仪式后,有关专家作了专题讲座,向学生讲解法律法规知识。 (二)学校各项工作的开展做到依法行政。 1、充分发挥教代会职能作用。学校坚持每年一次的教职工代表大会,做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题由教代会通过后实施,调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。 2、大力推进校务公开。为了切实做到依法治校,让广大教职工参与学校管理,发挥教职工的工作积极性和主动性,学校对教职工关心的热点问题全部实行公开,学校制定了《校务公开制度》。 三、加强教育,开展活动,提高了学生法制意识 1、充分发挥德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效结合 学校认真贯彻执行中学德育大纲,除对各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育外,还针对不同学生的特点和需要,有计划、有步骤地进行综合的系统的经常的法制教育。我校实施法制教育的主要途径有: (1)充分发挥政治课、班团会、时政教育的主渠道作用。政治教师在学科教学中大力贯彻法律知识的教育,其他学科在教学中也进行法律知识的渗透;开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用主题班会对学生等开展法制教育,组织学生学习了《道路交通安全法》、《食品安全法》等与学生安全息息相关的法律。组织学生学习《消防法》提高安全防火知识,加强防火意识,在学校组织学生观看了防火知识电影,进行了消防演练,从各个方面加强了对学生的思想教育和行为教育。 (2)通过举办各种形式的法律知识讲座和展览以及军事训练对学生进行法制教育、国防知识教育。学校聘请了法制副校长做了《预防未成年人犯罪法》的讲座,组织学生观看了有关交通安全的电影;每年组织高一新生进行军事训练和国防教育。 (3)每年围绕 12月4日普法宣传日,开展形式多样、生动活泼的宣传活动,主要形式有法律知识橱窗展,法律讲座,主题班会、签名活动等。 (4)执行《国旗法》,规范了升降国旗制度,在每周一的升旗仪式上,坚持围绕爱国主义主题,开展 “国旗下讲话”活动。 (5)进行“禁毒”宣传,举办“禁毒知识讲座”,参观“禁毒图片”展览,使学生了解到:为了祖国美好未来,为了美好的青春与前途,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,要远离白色瘟疫,创造美好明天。 (6)、举办“普法板报”比赛。使学生学到了法律知识,增强了法律意识,激发了学生守法的自觉性。 (7)、坚持召开校园法制教育报告。对吧、电子游戏厅、录像厅、非法出版物等存在的不良现象,给予深刻的剖析,澄清了中学生日常生活中的一些模糊认识,引导青少年远离社会丑恶现象,树立法制观念,做 ……(未完,全文共4143字,当前只显示2302字,请阅读下面提示信息。收藏“五五”普法经验交流材料)上一篇:局领导班子民主生活会情况总结下一篇:镇“两基”工作情况汇报相关栏目:普法经验交流学习材料申报材料

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